Rok szkolny zbliża się ku końcowi, motywacja uczniów do nauki matematyki nieznacznie spada, ale klasa 4 b i 4 c nie zwalnia tempa. Na lekcjach z tematami dotyczącymi brył postawiłam na zajęcia techniczne. Na jednej lekcji uczniowie wycinali, kolorowali i składali sześciany z kartki papieru, na drugiej lekcji tworzyli prostopadłościany z plasteliny i … makaronu spaghetti. Zabawy było co nie miara, pomysłów mnóstwo, przy okazji powtórzyliśmy właściwości w/w brył. Na pewno takie zajęcia zostaną w pamięci uczniów na długo.